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特殊需求兒童專業(yè)服務(wù)平臺(tái)

特殊需求兒童專業(yè)服務(wù)平臺(tái)

不斷創(chuàng)新發(fā)展，在情商、智力培育和特教方面樹立了良好的市場(chǎng)口碑

“愛(ài)人、助人、培養(yǎng)人”的文化理念

金色雨林相信，每個(gè)孩子都具備自主學(xué)習(xí)，自信成長(zhǎng)的能力

金色雨林致力于為3-14歲的兒童提供學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)

提高教學(xué)質(zhì)量，康復(fù)質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量

16年，專注為提供個(gè)性化情商培優(yōu)

擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的兒童情商訓(xùn)練課

提供“個(gè)性化”情商教育，工具式情商提供切合國(guó)情的情商服務(wù)

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擁有國(guó)內(nèi)專業(yè)兒童情商教育團(tuán)隊(duì)和專家隊(duì)伍，每年參與海外SEL進(jìn)

特殊需求兒童專業(yè)服務(wù)平臺(tái)

兒童青少年腦科學(xué)與學(xué)習(xí)課題項(xiàng)目研究基地

國(guó)際化的理論體系，引進(jìn)美國(guó)兒童社交和情緒學(xué)習(xí)中心課程體系