Curriculum
課程導(dǎo)航
                開(kāi)班日期:滾動(dòng)開(kāi)班
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老師風(fēng)采教學(xué)特色:授課風(fēng)格:輕松幽默,具有較強(qiáng)的感染力,寓教于樂(lè),善于調(diào)動(dòng)孩子情緒。整體師資優(yōu)勢(shì):館內(nèi)全部為年輕男性教練,以達(dá)到“父親”這一角色在兒童教育的缺失,男性教練能傳遞給孩子勇敢和剛毅的品質(zhì),強(qiáng)化紀(jì)律性和意志力訓(xùn)練,使其樹(shù)立信心有能力去克服。
咨詢(xún)老師教學(xué)特色:授課風(fēng)格:輕松幽默,具有較強(qiáng)的感染力,寓教于樂(lè),善于調(diào)動(dòng)孩子情緒;整體師資優(yōu)勢(shì):館內(nèi)全部為年輕男性教練,以達(dá)到“父親”這一角色在兒童教育的缺失,男性教練能傳遞給孩子勇敢和剛毅的品質(zhì),強(qiáng)化紀(jì)律性和意志力訓(xùn)練,使其樹(shù)立信心有能力去克服。
咨詢(xún)老師教學(xué)特色:授課風(fēng)格:輕松幽默,具有較強(qiáng)的感染力,寓教于樂(lè),善于調(diào)動(dòng)孩子情緒;整體師資優(yōu)勢(shì):館內(nèi)全部為年輕男性教練,以達(dá)到“父親”這一角色在兒童教育的缺失,男性教練能傳遞給孩子勇敢和剛毅的品質(zhì),強(qiáng)化紀(jì)律性和意志力訓(xùn)練,使其樹(shù)立信心有能力去克服。
咨詢(xún)老師Environment
環(huán)境展示
休息區(qū)

體能

平衡車(chē)

門(mén)頭

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課堂隨拍

課堂隨拍

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活動(dòng)

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圣誕節(jié)集體照

教師團(tuán)隊(duì)
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